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vendredi 1 mars 2024

Cette activité s´adresse aux élèves de 6ème de primaire. Notre objectif est que l´élève différencie les moments de la journée, sa routine.


Activités de pré-lecture:

Jeux de l´horloge pour renforcer l´ apprentissage des heures.

Présentation des moments de la journée à travers des flashcards.

On regarde la vidéo sur Youtube de la routine de Lu:

https://www.youtube.com/watch?v=GkovMhEubNk.


Activités de lecture


https://drive.google.com/file/d/1uEnfuMJH5yxpt8vrOizWCeqHN6tsNKFv/view?usp=sharin

Lecture de la routine de Lu

Relire à haute voix


Activités post-lecture:

Associe le texte et les images.

Activités de remettre en ordre les vignettes.

Complète la lecture.

Pose des questions à ton partenaire.

Activités raconte ta journée.

Réalisation d´une chronologie de la routine de Lu avec Time-toast. 

https://www.timetoast.com/timelines/3041123

Réflexion:

Nous avons organisé la chronologie de la routine de Lu avec Time-toast selon les heures de la journée, cela veux dire que les images ne sont pas organisées par année.

J´ai choisi cette activité parce qu´elle s´adapte au niveau de mes élèves, et je peux construire une chronologie d´une journée.

Inés Martínez Camacho (CC BY-SA 4.0)

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